Les homophones
En fin de 4P, nous commençons à travailler les homophones (et-est / à-a).
J'ai préparé un dossier de 6 fiches.
Si j'ai le temps, je fais aussi les homophones (son-sont / ont-on).
Voici des cartes pour travailler en ateliers.
Des fiches pour les devoirs (à-a-as / et-es-est / ont-on / sont-son)
Recherche dans le dictionnaire
En 4P, après avoir travaillé l'ordre alphabétique, nous travaillons la recherche dans le dictionnaire.
En classe, j'ai le dictionnaire "Mon premier Larousse".
Je fais des petits jeux de recherche dans le dictionnaire (rapidité) et j'ai également préparé un dossier d'exercices de 10 fiches.
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L'alphabet
En début de 4P, je commence à travailler l'alphabet. On apprend l'alphabet par coeur, on classe des mots dans l'ordre alphabétique et on teste nos connaissances dans le dictionnaire en recherchant
des mots.
Il y a 2 dossiers alphabet.
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Pour accompagner les deux dossiers, voici 26 cartes pour travailler l'alphabet en atelier.
Des cartes pour travailler l'alphabet en manipulant.
Dictées de mots et de phrases
J'ai préparé deux livrets de mots et un livret de verbes pour travailler la dictée de phrases et
de mots. Les mots sont rangés par ordre alphabétique.
Singulier - Pluriel
En 4P, nous travaillons le pluriel avec deux dossiers.
