Résultats de recherche

Bonjour à tous, ​ Je vous souhaite la bienvenue sur mon blog scolaire. Après presque 20 ans d'enseignement, j'ai enfin décidé de me lancer. Cela fait maintenant une année que j'ai ouvert un compte instagram et facebook pour "Le petit monde de Mél". J'adore partager et discuter avec les personnes qui suivent ma page. ​ Sur ce blog, vous trouverez des idées et du matériel pour les 3P-4P (CP-CE1). ​ Je me réjouis de partager avec vous et espère que mon travail vous aidera ! ​ Mélanie

Lexidata J'ai récupéré les Lexidata d'une collègue et du coup, j'ai préparé des exercices de maths et français pour les 3P (cycle 1 - CP). maths : français : Logico Cette année, j'ai reçu 5 Logico Piccolo avec un feuillet d'exercices de lecture. Le feuillet que j'ai reçu n'est pas vraiment adapter à des 4P (trop facile pour la majorité), j'ai préparé des fiches de mathématiques pour réviser les nombres jusqu'à 100. Les fiches pour les nombres plus grands et le français suivront ... J'ai trouvé la trame vierge logico sur le site "un tour en Ulis". Un tour en Ulis

Décembre 2020 Vocabulaire Dès le début de la 4P, les élèves ont un vocabulaire avec environ 20 mots à apprendre. Chaque vocabulaire est divisé en deux parties et l'apprentissage est étalé sur 3 semaines. ​ - semaine 1 : partie 1 du vocabulaire - semaine 2 : partie 2 du vocabulaire - semaine 3 : évaluation des parties 1 et 2 du vocabulaire ​ Les vocabulaires sont organisés par thème. Il y a 8 thèmes : 1) les jours de la semaine 2) les couleurs 3) les chiffres de 0 à 9 4) les nombres de 10 à 20 5) l'école 6) la famille 7) le corps humain 8) les animaux ​ Afin de faciliter l'apprentissage de ces mots, j'ai préparé un livre et un dossier d'exercices par thème. ​ ​ Vocabulaire En appuyant sur ce bouton, vous pouvez acheter les 8 livres et les dossiers. Vocabulaire par son J'ai préparé 10 vocabulaires. Chaque vocabulaire travaille un son.

Livres Janvier 2021 Malgré plusieurs années de pratique et de recherche, je n'ai jamais vraiment trouvé un matériel qui me convienne (sous forme de livres) pour mes élèves débutants en lecture. J'ai donc décidé cette année de créer mes propres livres. Ces livres travaillent des sons spécifiques ou ne contiennent aucun son complexe. Grâce à ces livres, les enfants se rendent compte qu'ils sont capables de lire des livres (vu que les sons sont connus et travaillés en classe) et du coup, ils sont beaucoup plus motivés ! Vous trouverez 29 livres sur ma boutique. Ils sont accompagnés d'un livret d'exercices. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. 10 février 2021 Livres sans sons complexes Je me suis rendue compte que malgré la trentaine de livres de j'avais inventé, il me manquait des livres vraiment simples pour le tout début de l'apprentissage de la lecture. J'ai donc préparé 10 livres supplémentaires qui ne contiennent aucun son complexe. Ces livres sont un peu plus courts que les précédents (6 pages) et ils ne contiennent pas de lexique. Je pense les utiliser en début de 3P pour donner accès à des livres faciles à mes élèves et leur donner envie de lire ! ​ Livres En appuyant sur ce bouton, vous pouvez acheter les 10 livres. Livres : sons ch et ou Compréhension de lecture 23 mars 2021 Pour travailler la compréhension de lecture orale ou écrite, j'ai plusieurs possibilités : ​ 1) On part d'un livre, la maîtresse le lit et les enfants répondent aux questions (sans le texte). Cliquez sur l'image pour télécharger le questionnaire. 2) J'ai ouvert un compte sur "J'aime lire store" (https://www.jaimelirestore.com/). J'ai acheté une trentaine de livres et j'ai préparé des questionnaires pour ces livres. On écoute un livre par semaine. Dossier 1 : livres 1 à 11 Questionnaires Correctifs Dossier 2 : livres 12 à 20 Questionnaires Correctifs Dossier 3 : livres 21 à 30 Questionnaires Correctifs 3) J'ai préparé des cartes de lecture-compréhension. Il y a deux niveaux : niveau facile (bleu) et niveau plus compliqué (orange). Je fais écrire les phrases / réponses aux enfants dans leur cahier d'exercices. 4) Je travaille également avec trois dossiers de 10 fiches. Sur chaque fiche, il y a un petit texte et des questions. 5) Petit jeu de cartes pour travailler la compréhension. 6) Devinettes pour les lecteurs débutants. 7) Pour les élèves qui ont encore des difficultés avec les sons simples, j'ai préparé un exercice à deux niveaux pour lire des mots. 8) Toujours pour apprendre à lire des mots, atelier "tableau" par thèmes. Les enfants doivent couvrir le dessin avec le bon mot. En parallèle, on peut travailler le masculin / féminin avec l'autre jeu "tableau". Il est composé des mêmes images. 9) J'ai préparé 5 rallyes lecture (3P) à faire dans l'ordre pour mes élèves. Ils sont rangés du plus facile au plus difficile. 10) Rallye lecture 4P composé de 10 livres. Chaque livre est accompagné d'un dossier d'exercices de 4 fiches. Livre de 12 pages en version A4 et A5 Dossier d'exercices composé de 4 fiches. 11) 20 cartes pour travailler la compréhension en répondant par Vrai ou Faux. 12) 6 histoires pour travailler la compréhension de lecture. 13) 6 documentaires 14) 10 fiches de lecture que j'utilise comme devoir. 15) 10 fiches pour travailler la compréhension de consignes.

Les homophones En fin de 4P, nous commençons à travailler les homophones (et-est / à-a). ​ J'ai préparé un dossier de 6 fiches. Si j'ai le temps, je fais aussi les homophones (son-sont / ont-on). Voici des cartes pour travailler en ateliers. Des fiches pour les devoirs (à-a-as / et-es-est / ont-on / sont-son) Recherche dans le dictionnaire En 4P, après avoir travaillé l'ordre alphabétique, nous travaillons la recherche dans le dictionnaire. En classe, j'ai le dictionnaire "Mon premier Larousse". ​ Je fais des petits jeux de recherche dans le dictionnaire (rapidité) et j'ai également préparé un dossier d'exercices de 10 fiches. ​ ​ Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. L'alphabet En début de 4P, je commence à travailler l'alphabet. On apprend l'alphabet par coeur, on classe des mots dans l'ordre alphabétique et on teste nos connaissances dans le dictionnaire en recherchant des mots. Il y a 2 dossiers alphabet. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Pour accompagner les deux dossiers, voici 26 cartes pour travailler l'alphabet en atelier. Des cartes pour travailler l'alphabet en manipulant. Dictées de mots et de phrases J'ai préparé deux livrets de mots et un livret de verbes pour travailler la dictée de phrases et de mots. Les mots sont rangés par ordre alphabétique. Singulier - Pluriel En 4P, nous travaillons le pluriel avec deux dossiers.

Décembre 2020 Apprentissage de la lecture Dès le début de la 3P, nous commençons l'apprentissage des différents sons. Les enfants travaillent un son par semaine (pour les sons complexes, je planifie 2 semaines). La première semaine d'école, je teste tous les enfants avec le "cahier des progrès " pour voir quels sont les sons connus. Ce cahier les suit tout au long de la 3P et ils seront testés encore une fois en décembre et une fois en avril pour voir les progrès. Ensuite, nous commençons à travailler un son avec le dossier de fiches et des ateliers. A la maison, les enfants travaillent le son grâce à des fiches de lecture. Tous les dossiers de sons se trouvent sur ma boutique "Mieux enseigner". Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Lecture : fluidité Janvier 2020 J'ai préparé 100 cartes pour travailler la fluidité de la lecture. Les enfants prennent une carte, prépare leur lecture et ensuite lisent la carte à haute voix plusieurs fois. Il y a 8 niveaux de difficultés. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Des cartes pour travailler la rapidité de lecture. Il y a 2 niveaux : ​ - lecture de mots sans son complexe ​ 18 août 2021 - lecture de mots avec sons complexes Les mots outils 10 février 2021 Avec mes 3P, je travaille la lecture de mots simples (mots outils). Il y a 6 listes de mots outils. On travaille ces listes durant toute l'année à l'aide de différents jeux. ​ Télécharger Puzzle des mots 18 août 2021 20 mots à lire et retrouver l'image qui correspond. Lire et écrire des mots 26 octobre 2021 30 sons sont représentés dans ce dossier. Il y a deux fiches d'exercices par son. Lire des phrases 29 octobre 2021 2 dossiers pour travailler la lecture de phrases. Le dossier 1 ne comporte pas de son complexe. Code secret J'avais vu cette belle idée sur instagramm et du coup, j'ai décidé de préparer des codes secrets pour mes élèves afin de les motiver à lire des mots. On prend 20 minutes (2x par semaine) pour travailler dans ce dossier. Ils décodent et ensuite me lisent le mot.

Bonjour, ​ Je m'appelle Mélanie et je suis enseignante en Suisse depuis presque 20 ans. J'ai enseigné dans plusieurs degrés (3P-4P-5P-6P). Depuis maintenant 7 ans, je travaille en duo dans une classe de 3P/4P (CP-CE1). J'adore ce degré ! L'émerveillement des enfants qui décrochent la lecture, le plaisir d'apprendre en jouant ! Tellement de possibilités s'offrent à moi pour les faire grandir et apprendre de nouvelles choses. ​ Il y a maintenant un an, j'ai ouvert un compte instagram et facebook pour pouvoir partager mon travail et mes idées. Je trouve ça très intéressant ! Ce métier que j'adore peut évoluer sans cesse. Il suffit de remettre ses pratiques en question et faire le point sur ce qui est bien ou moins bien. ​ Comme je suis aussi Praticienne formatrice pour les stagiaires HEP, j'ai la chance de pouvoir voir mes élèves dans des contextes différents, analyser leurs interactions avec leurs camarades ou avec l'adulte et profiter de partager avec les étudiants. ​ Vous l'aurez compris, j'aime mon métier et surtout j'aime le faire évoluer ! Le changement, ça fait du bien !!!! ​ J'espère donc par ce blog, vous apporter un peu de mon travail, des nouvelles idées et beaucoup de partage ! ​

Problèmes Décembre 2020 En 4P, je travaille les problèmes mathématiques. On commence avec des problèmes additifs simples et on continue avec des problèmes soustractifs. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique.

Création 19 avril 2021 Dès que cela est possible, je commence à travailler avec mes élèves la création de phrases et de petits textes. Au tout début, nous commençons avec l'aide du livret des mots. Les enfants doivent apprendre à chercher un mot dans un lexique et à le recopier correctement. Ensuite, on commence à travailler la structure de la phrase, à compléter des phrases et à en écrire. Cliquez sur l'image.

Ma planification s'organise par périodes (de vacances en vacances). Programme 3P (6-7 ans / CP-CE1) Période 1 : (septembre - octobre) ​ * Vérification des connaissances (sons) * Sons a + i * Sons r + l * Sons m + t * Son u + ch * Reconnaissance mots semblables ​ Période 2 : (novembre - décembre) * Son ou * Son d-b * Son n * Son f - ph * Son p ​ Période 3 : (janvier - février) ​ * Son k ( q ou c ou k –ca-cu-co) * Son oi * Son v * Compréhension de consignes orales * Ecrire une phrase (rituel) avec un lexique Période 4 : (février - avril) * Son s * Son gn * Son on * Remettre une histoire dans l’ordre * Les déterminants * Masculin / féminin * Rallye lecture * Ecrire des phrases ​ Période 5 : (avril - juin) ​ * Son en * Son o * Son g - j * Son in * Son eu * Son z * Son ai – et - … * Différencier mots-phrases-lignes​ * Remettre une histoire dans l’ordre * Création de petits textes avec lexique * Les déterminants * Masculin / féminin * Rallye lecture * Ecrire des phrases Programme 4P (7-8 ans / CP-CE1) Période 1 : (septembre - octobre) ​ * Masculin / féminin (révision) * Ordre alphabétique * Dictionnaire * Singulier / Pluriel * Vocabulaire * Rallye lecture * Ecrire des phrases ​ Période 2 : (novembre - décembre) * Construction de la phrase (sujet - verbe) * Dictionnaire * Singulier / Pluriel * Vocabulaire * Rallye lecture * Ecrire des phrases ​ Période 3 : (janvier - février) ​ * Construction de la phrase (sujet - verbe - groupe verbal) * Sensibilisation groupe nominal * Dictionnaire * Dictée de mots et de phrases (corrections avec les moyens de référence) * Reconnaître le verbe et le mettre à l’infinitif * Les actes de parole * Sujet de la phrase et pronominalisation * Verbe chanter + verbes en -er * Vocabulaire * Rallye lecture * Ecrire des phrases / des textes ​ Période 4 : (février - avril) * Phrases négatives et positives * Construction de la phrase (sujet - verbe - groupe verbal) * Dictée de mots et de phrases (corrections avec les moyens de référence ) * Verbes être, avoir et aller (oral et écrit) * Pronoms * Vocabulaire * Rallye lecture * Ecrire des phrases / des textes ​ Période 5 : (avril - juin) ​ * La phrase * Types de phrases . ! ? * Dictée de mots et de phrases (corrections avec les moyens de référence ) * Singulier / Pluriel (révision) * Homophones (et-est / à - a - as) * Révision des verbes * Vocabulaire * Rallye lecture * Ecrire des phrases / des textes ​

Conjugaison Décembre 2020 En 4P, les enfants doivent commencer à travailler les verbes. Le but est qu'ils arrivent à conjuguer les verbes être, avoir, aller, chanter et les verbes en -er. Nous travaillons également la pronominalisation et l'infinitif du verbe. ​ J'ai préparé des dossiers pour chaque verbe, ainsi qu'un dossier de révision. Il y a également des ateliers. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Je viens de terminer un cahier de 24 pages pour travailler les verbes avoir, être, aller, chanter et les verbes en -er.

Les déterminants En 3P, nous travaillons les déterminants. ​ Il y a 3 dossiers "déterminants" : 1) le, la, l' / un, une 2) mon, ma / son, sa, ton, ta 3) ce, cet, cette ​ ​ Atelier : Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Masculin - Féminin Par la suite, nous travaillons le masculin - féminin. La phrase En 3P, nous commençons à travailler la structure de la phrase. Les enfants apprennent à mettre des mots dans l'ordre pour écrire une phrase et à ne pas oublier la majuscule et le point. ​ Pour cela, j'ai préparé deux dossiers et 2 ateliers. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Le sujet et le verbe En 4P, nous commençons le repérage du sujet et du verbe dans la phrase. ​ J'ai préparé : 1) dossier sur le sujet 2) dossier sur le verbe 3) atelier sur le sujet 4) atelier sur le sujet et le verbe ​ Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. La nature des mots En 4P, les enfants commencent à apprendre à reconnaître et nommer les différents mots (déterminant, nom et verbe). J'ai préparé 1 dossier et 1 atelier pour travailler cette notion. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Les types de phrases Nous allons commencé à travailler les types de phrases. On commence avec le type déclaratif et le type interrogatif. J'ai préparé un dossier de 6 fiches et 1 atelier de 16 cartes pour travailler cette notion. ​ Les phrases négatives et positives Par la suite, nous allons travailler les phrases positives et les phrases négatives. J'ai préparé un dossier de 7 fiches et 1 atelier de 20 cartes pour travailler cette notion. ​