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  • Lecture / livres | Petit monde de Mél

    En 3P et 4P, la lecture est le plus important. Les enfants doivent savoir lire à la fin du cycle 1 et comprendre ce qu'ils lisent. Livres Malgré plusieurs années de pratique et de recherche, je n'ai jamais vraiment trouvé un matériel qui me convienne (sous forme de livres) pour mes élèves débutants en lecture. J'ai donc décidé cette année de créer mes propres livres. Ces livres travaillent des sons spécifiques ou ne contiennent aucun son complexe. Grâce à ces livres, les enfants se rendent compte qu'ils sont capables de lire des livres (vu que les sons sont connus et travaillés en classe) et du coup, ils sont beaucoup plus motivés ! Vous trouverez 29 livres sur ma boutique. Ils sont accompagnés d'un livret d'exercices. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Livres sans sons complexes Je me suis rendue compte que malgré la trentaine de livres de j'avais inventé, il me manquait des livres vraiment simples pour le tout début de l'apprentissage de la lecture. J'ai donc préparé 10 livres supplémentaires qui ne contiennent aucun son complexe. Ces livres sont un peu plus courts que les précédents (6 pages) et ils ne contiennent pas de lexique. Je pense les utiliser en début de 3P pour donner accès à des livres faciles à mes élèves et leur donner envie de lire ! Livres En appuyant sur ce bouton, vous pouvez acheter les 10 livres. Livres : sons ch et ou Compréhension de lecture Pour travailler la compréhension de lecture orale ou écrite : 1) On part d'un livre, la maîtresse le lit et les enfants répondent aux questions (sans le texte). Cliquez sur l'image pour télécharger le questionnaire. Correctifs Dossier 1 : livres 1 à 11 Questionnaires Correctifs Dossier 2 : livres 12 à 20 Questionnaires Dossier 3 : livres 21 à 30 Questionnaires Correctifs 2) J'ai préparé des cartes de lecture-compréhension. Il y a deux niveaux : niveau facile (bleu) et niveau plus compliqué (orange). Je fais écrire les phrases / réponses aux enfants dans leur cahier d'exercices. 3) Je travaille également avec trois dossiers de 10 fiches. Sur chaque fiche, il y a un petit texte et des questions. 4) Petit jeu de cartes pour travailler la compréhension. 5) Devinettes pour les lecteurs débutants. 6) Pour les élèves qui ont encore des difficultés avec les sons simples, j'ai préparé un exercice à deux niveaux pour lire des mots. 7) Toujours pour apprendre à lire des mots, atelier "tableau" par thèmes. Les enfants doivent couvrir le dessin avec le bon mot. En parallèle, on peut travailler le masculin / féminin avec l'autre jeu "tableau". Il est composé des mêmes images. 8) J'ai préparé 5 rallyes lecture (3P) à faire dans l'ordre pour mes élèves. Ils sont rangés du plus facile au plus difficile. 9) Rallye lecture 4P composé de 10 livres. Chaque livre est accompagné d'un dossier d'exercices de 4 fiches. Livre de 12 pages en version A4 et A5 Dossier d'exercices composé de 4 fiches. 10) 20 cartes pour travailler la compréhension en répondant par Vrai ou Faux. 11) 6 histoires pour travailler la compréhension de lecture. 12) 6 documentaires 13) 10 fiches pour travailler la compréhension de consignes. 14) 10 fiches pour travailler la compréhension orale. 15) Petits livres à plier 16) Rallye lecture - petits livres à plier (12 histoires) version livre à plier version simple questionnaire 17) Petites cartes pour travailler la compréhension de lecture avec les 3P 18) ENIGMES : 9 petites histoires avec 2 questions 19) Compléter un schéma en s'aidant d'un texte descriptif. 20) Lire des phrases

  • Le petit monde de Mél | école

    Un petit résumé de mon travail en 3P et 4P. Mon plaisir de travailler avec des enfants dans une école primaire. Bonjour, Je m'appelle Mélanie et je suis enseignante en Suisse depuis presque 24 ans. J'ai enseigné dans plusieurs degrés (3P-4P-5P-6P). Depuis maintenant 12 ans, je travaille en duo dans une classe de 3P/4P (CP-CE1). J'adore ce degré ! L'émerveillement des enfants qui décrochent la lecture, le plaisir d'apprendre en jouant ! Tellement de possibilités s'offrent à moi pour les faire grandir et apprendre de nouvelles choses. En 2020, j'ai ouvert un compte instagram et facebook pour pouvoir partager mon travail et mes idées. Je trouve ça très intéressant ! Ce métier que j'adore peut évoluer sans cesse. Il suffit de remettre ses pratiques en question et faire le point sur ce qui est bien ou moins bien. Comme je suis aussi Praticienne formatrice pour les stagiaires HEP, j'ai la chance de pouvoir voir mes élèves dans des contextes différents, analyser leurs interactions avec leurs camarades ou avec l'adulte et profiter de partager avec les étudiants. Vous l'aurez compris, j'aime mon métier et surtout j'aime le faire évoluer ! Le changement, ça fait du bien !!!! J'espère donc par ce blog, vous apporter un peu de mon travail, des nouvelles idées et beaucoup de partage !

  • Planification | Petit monde de Mél

    Sur cette page, vous trouverez la planification pour les deux ans (3P-4P) 3P-4P Pour la première fois en 24 ans d'enseignement, je vais avoir une classe multi-âge. C'est un nouveau challenge ! Je dois avouer que ça me stresse un peu. Sur le papier, j'ai essayé de réfléchir à la manière dont j'allais enseigner à mes élèves et préparé une planification. Je me suis également lancée dans la planification des nouveaux moyens d'enseignement de français. Durant cette année, je vais vous partager sur cette page mes idées, mes doutes et mes planifications. N'hésitez pas à m'écrire pour me partager vos impressions ou vos bonnes idées !

  • Rentrée scolaire | Petit monde de Mél

    Rentrée scolaire To do list Lors de ma préparation pour la rentrée, je reprends ma liste de choses à faire pour la rentrée. Version modifiable Carte de ma rentrée J'ai préparé un petit livret à faire remplir aux enfants le premier jour d'école.

  • Numération | Petit monde de Mél

    Tout au long du cycle 1, nous allons travailler les nombres de 0 à 200. Les diplômes En 3P et en 4P, je travaille les nombres avec des diplômes que j'ai créés. Il y a 17 diplômes qui travaillent les nombres jusqu'à 200. Chaque diplôme est composé de 5 fiches d'exercices et d'une fiche de révision. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Diplômes En appuyant sur ce bouton, vous pouvez acheter la totalité des diplômes. Afin de travailler les nombres à la maison ou en classe, j'ai préparé des cahiers de numération. Il y a quatre cahiers : 1) de 0 à 100 2) de 100 à 200 3) de 200 à 500 4) de 500 à 1000 Les enfants avancent à leur rythme et selon leur niveau. Ils ne vont bien sûr pas tous faire les quatre cahiers. Les cahiers de numération Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Cahiers En appuyant sur ce bouton, vous pouvez acheter les quatre cahiers. Comme certains de mes élèves sont plutôt rapides, j'ai préparé deux cahiers supplémentaires : 1) jusqu'à 1500 2) jusqu'à 2000 Les cahiers de numération 4 dossiers et un atelier pour travailler les suites de nombres +1 / +2 / +10 . Les suites de nombres Jeux et ateliers Voici des ateliers pour travailler les nombres de 0 à 20. J'ai préparé les mêmes exercices pour entraîner les nombres de : - 0 à 10 - 0 à 15 - 0 à 20 Cartes numériques de 0 à 20 Pair - Impair Décomposition des nombres 30 cartes pour travailler la décomposition des nombres en dizaines et en unités (jusqu'à 40)

  • Pâques | Petit monde de Mél

    travailler français et maths sur le thème de Pâques J'ai ajouté pour travailler en 3P des ateliers de Pâques et un nouveau livre. - 6 fiches mathématiques - 1x jeu de cartes "description" - 1x domino - 4x memory - 1 livre de 8 pages "Le petit lapin" - 1 dossier d'exercices de 8 pages en lien avec le livre "Le petit lapin" Pour Pâques, j'ai préparé un petit dossier d'exercices et jeux (3P et 4P). Les fiches sont de différents niveaux. Il y a aussi des livres avec un questionnaire (4P). Pour travailler la création. J'ai préparé un dossier de 10 pages avec des histoires à inventer à l'aide d'images et de mots. Pour travailler la compréhension de lecture. 5 livres à plier à lire avec des exercices pour travailler la compréhension et la création.

  • Géométrie | Petit monde de Mél

    Au cycle 1, 4P, nous travaillons les formes et l'espace. Décembre 2020 Les formes A la fin de la 4P, je travaille les formes. Ils doivent reconnaître le carré, le rond, le triangle et le rectangle. En parallèle, je travaille l'espace. On apprend un vocabulaire particulier (dessous, dessus, à gauche, à droite, sur, sous, à côté, ...). Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Les châteaux J'ai préparé 10 cartes de jeux. Il faut placer les formes pour reconstituer le dessin. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. 5 février 2021

  • Orthographe | Petit monde de Mél

    En 4P, nous travaillons le pluriel et les homophones. Les homophones En fin de 4P, nous commençons à travailler les homophones (et-est / à-a). J'ai préparé un dossier de 6 fiches. Si j'ai le temps, je fais aussi les homophones (son-sont / ont-on). Voici des cartes pour travailler en ateliers. Des fiches pour les devoirs (à-a-as / et-es-est / ont-on / sont-son) Recherche dans le dictionnaire En 4P, après avoir travaillé l'ordre alphabétique, nous travaillons la recherche dans le dictionnaire. En classe, j'ai le dictionnaire "Mon premier Larousse". Je fais des petits jeux de recherche dans le dictionnaire (rapidité) et j'ai également préparé un dossier d'exercices de 10 fiches. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. L'alphabet En début de 4P, je commence à travailler l'alphabet. On apprend l'alphabet par coeur, on classe des mots dans l'ordre alphabétique et on teste nos connaissances dans le dictionnaire en recherchant des mots. Il y a 2 dossiers alphabet. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Pour accompagner les deux dossiers, voici 26 cartes pour travailler l'alphabet en atelier. Des cartes pour travailler l'alphabet en manipulant. Dictées de mots et de phrases J'ai préparé deux livrets de mots et un livret de verbes pour travailler la dictée de phrases et de mots. Les mots sont rangés par ordre alphabétique. Singulier - Pluriel En 4P, nous travaillons le pluriel avec deux dossiers. Pour aller plus loin ...

  • Conjuguaison | Petit monde de Mél

    activités pour travailler la conjugaison. Verbes : être, avoir, aller et chanter Conjugaison Décembre 2020 En 4P, les enfants doivent commencer à travailler les verbes. Le but est qu'ils arrivent à conjuguer les verbes être, avoir, aller, chanter et les verbes en -er. Nous travaillons également la pronominalisation et l'infinitif du verbe. J'ai préparé des dossiers pour chaque verbe, ainsi qu'un dossier de révision. Il y a également des ateliers. Cliquez sur l'image pour ouvrir ma boutique. Je viens de terminer un cahier de 24 pages pour travailler les verbes avoir, être, aller, chanter et les verbes en -er.

  • Organisation | Petit monde de Mél

    Vous trouverez des astuces pour l'organisation de la classe. ORGANISATION Faire des groupes de 2 Lorsque je demande à mes élèves de travailler par 2, j'ai plusieurs possibilités pour faire les groupes. La majorité du temps, je les laisse par groupe de table. Parfois, je fais moi-même des binômes. En traînant sur Facebook, j'ai vu une idée sympa. J'ai donc préparé des cartes pour créer des groupes de 2 élèves. Chaque enfant reçoit une carte et doit retrouver son binôme.

  • Documentaire | Petit monde de Mél

    Le documentaire Chaque année, je travaille le documentaire avec mes élèves. Les enfants apprennent à comprendre un texte documentaire, mais aussi à en écrire un. J'ai préparé plusieurs supports pour travailler le documentaire.

  • Nouveau MER | Petit monde de Mél

    Nouveaux moyens de français Nouveaux moyens de français Nouveaux moyens de français Nouveaux moyens de français Je vous avoue que j'ai des difficultés à rentrer dans la nouvelle méthode. Il y a tellement de matière. J'ai l'impression que je n'aurai jamais le temps de tout faire en profondeur (ce qui est sûrement le cas). J'ai donc décidé de prendre les choses les unes après les autres et de faire ce qui me semble le plus important. Je vais mettre sur cette page mes planifications et tout ce qui se rapporte à cette méthode. Certaines choses ne me convenaient pas, alors je les ai modifiées ou parfois il me manquait des notions importantes pour moi. J'espère que mes réflexions et mes interrogations pourront vous aider à vous retrouver dans ce nouveau moyen. Les planifications déposées ici vont sûrement évoluer au fil de l'année. Pensez à venir jeter un oeil régulièrement. Planification "Décodage / Encodage" 3P Vous trouverez ici une version plus complète par période. Il y a les sons travaillés, les numéros de pages concernés dans les deux brochures officielles (brochure code et brochure geste d'écriture). La dernière colonne "cahier personnel" correspond au cahier d'écriture 3P que j'ai préparé. Vous le trouverez sous la rubrique français - écriture. Version complète Devoirs de lecture J'ai préparé une fiche par son pour travailler la lecture. Les mots utilisés sont ceux des MER. Mots du temps 1 J'ai fait des exercices et fiches pour travailler les mots du temps 1. Vous retrouvez la totalité des mots du temps 1 sous forme de fiches à relier ou sous forme de jeux mémory. Vous allez me dire que vous avez déjà des étiquettes mots et images avec le nouveau moyen, mais je ne trouve pas que les dessins sont jolis ... Sons / temps 1 Des fiches et des ateliers pour travailler les sons du temps 1. - a et i - r et l - u et j - o (seulement avec la lettre o) - f et v (seulement avec la lettre f) - é Pour ceux qui ont déjà mes fiches sons, sachez que celles-ci sont différentes et faites pour coller au plus proche de ce qui est demandé dans le nouveau MER. Pack sons Temps 1 Exercices supplémentaires Mots du temps 2 J'ai fait des exercices et fiches pour travailler les mots du temps 2. Vous retrouvez la totalité des mots du temps 2 sous forme de fiches à relier ou sous forme de jeux mémory. Sons / temps 2 Des fiches et des ateliers pour travailler les sons du temps 2. - s et t - ch - b et p - m et n - ou - oi Pour ceux qui ont déjà mes fiches sons, sachez que celles-ci sont différentes et faites pour coller au plus proche de ce qui est demandé dans le nouveau MER. Pack sons Temps 2 Exercices supplémentaires Sons / temps 3 Des fiches et des ateliers pour travailler les sons du temps 3. - c et q - on - s (z) et d - en - in Pour ceux qui ont déjà mes fiches sons, sachez que celles-ci sont différentes et faites pour coller au plus proche de ce qui est demandé dans le nouveau MER. Pack sons Temps 3 Exercices supplémentaires Sons / temps 4 Des fiches et des ateliers pour travailler les sons du temps 4. - é è e ê - ei, ai, et - c (k) - c (s) - eau, au Pour ceux qui ont déjà mes fiches sons, sachez que celles-ci sont différentes et faites pour coller au plus proche de ce qui est demandé dans le nouveau MER. Pack sons Temps 4 Exercices supplémentaires Sons / temps 5 Des fiches et des ateliers pour travailler les sons du temps 4. - er, ez - g - ein, ain - gn - eu - c, k, qu - f, ph Pour ceux qui ont déjà mes fiches sons, sachez que celles-ci sont différentes et faites pour coller au plus proche de ce qui est demandé dans le nouveau MER. Pack sons Temps 5 Exercices supplémentaires

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